მოდული 8

     შევცვალეთ "ჩემი პროექტის" სახელი   "პროექტი- აფრიკის მდინარეები"-თ და დრაივიდან   გადავიყვანეთ ბლოგზე.  შემდეგ გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაციები. ბლოგის მისამართი გადავაგზავნეთ  ტრენერის ელექტრონულ მისამართზე .

მოდული 7

  გავაგრძელეთ პროექტი  გავაცანით მოსწავლეებს პროექტის მსვლელობა.  ახალ ვორდის ფურცელში გავაკეთეთ დამხმარე დოკუმენტი მოსწავლეთათვის სადაც მოსწავლეებისთვის შევადგინე ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვები შემდეგ ეს ყველაფერი გადავიტანე  ფოსტაში დრაივზე.

მოდული 6

სახელმძღვანელოში დავათვალიერეთ თუ როგორ ხდება სასწავლო პროექტის გეგმაში შეფასების დროის ჩარჩო , შეფასების გეგმა  და პროექტის მიმდინარეობა და ეს ჩვენ გამოვიყენეთ ჩვენს პროექტში . შემდეგ გადავითანეთ ფოსტაში რაივზე

მოდული 5

ვიმუშავეთ ბლოგზე, ვსწავლეთ ფურცლების დამატება, ასევე წაშლა, ვისწავლეთ მენიუს ზოლის დამატება.დავწერეთ პროექტიის  შეფასების რუბრიკები. ეს ყველაფერი გადავიტენთ დრაივზე ფოსტაში.

მოდული 4

    ჩვენ შევქმენით ნამუშევარი  მოსწავლის თვალით, გავაკეთეთ ,პრეზენტაცია pover point ში ,  მოვნახეთ ინფორმაცია,სურათები, ავტვირთეთ ჩვენს საქაღალდეში, შემდეგ შევინახეთ ფოსტაში,დრაივზე,დრაივიდან გადავიტანეთ ჩვენს ბლოგში. 

მოდული 3

 ვიმუშავეთ ბლოგის დიზაინზე .ვისწავლეთ ფონების დასმა, გაჯეტების დამატება , ტექსტის, სურათების ,სტუმრების და ჩვენს შესახებ, დავამატეთ გამოკითხვის გაჯეტი, გადმოვწერეთ  სახელმძღვანელოდან საავტორო უფლებების შესაბამისი ლიტერატურის შაბლონები. ინფორმაცია გადავითანეთ ფოსტაზე

მოდული 2

გავეცანი სახელმძღვანელოში არსებულ პროექტებს  შემდეგ  საპრეზენტაციო ფურცელზე დავწერე პროექტის გეგმა . ავირჩიეთ თემა .დავწერეთ თემის შინაარსი,სტანდართები და ინდიკატორები ,სასწავლო მიზნები სწავლიის შედეგები, მიმართულების მიმცემიმკითხვები-ზოგადი,შინაარსობრივი და თემატური შემდეგ შევქმენი power point და ავტვირთეთ ჩვენს საქაღალდეში შემდეგ შევინახეთ ჩვენს ფოსტაში.

მოდული 1

გავეცანით სახელმძღვანელოს პროექტებს,დავათვალიეთ სასწავლო პროექტის გეგმები და რესურსები რის საშუალებითაც უნდა ვიხელმძღვანელოთ შედგომი პროექტის შედგენისას